财新周刊｜怎样让休学孩子回到学校

　　文｜财新周刊 张粲

　　今年是来自广西南宁的煊夏确诊抑郁症的第三年、离开学校的第二年。

　　从初一开始，她就因校园谣言等导致负面情绪不断积累，逐渐出现躯体化反应和自伤行为。最终，在高一下学期，煊夏离开学校回到家中。其间，她曾多次尝试复学，但都以失败告终。

　　近年来，像煊夏一样，不少青少年学生因情绪障碍而出现厌学、拒学，最终走向休学。

　　2025年，《柳叶刀-西太平洋地区健康》（The Lancet Regional Health-Western Pacific）发表的一项研究显示，2021年，中国0—19岁儿童青少年精神障碍年龄标准化患病率为8.9%，达3080万例。其中，焦虑症占比27.9%，仅次于ADHD（注意力缺陷多动障碍，39.8%）。在15—19岁年龄组中，焦虑障碍的患病率则位居第一。