文|财新周刊 赵宁
距国务院颁布学前教育新政已整整一年,以民办园为主体的学前教育受此政策的大力推动,正转向以发展公办园和普惠性民办园为主。这条路径最终能否带来公众满意的公益普惠性学前教育服务,很大程度取决于财政投入的脚步能否跟上。
过去近十年,学前教育从边缘地位逐渐回到政策关注的视野,2010年被写入《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》,并作为一个独立篇章出现。自此开始,学前教育受到前所未有的重视,国家财政资金投入相较以往也明显加大。
文|财新周刊 赵宁
距国务院颁布学前教育新政已整整一年,以民办园为主体的学前教育受此政策的大力推动,正转向以发展公办园和普惠性民办园为主。这条路径最终能否带来公众满意的公益普惠性学前教育服务,很大程度取决于财政投入的脚步能否跟上。
过去近十年,学前教育从边缘地位逐渐回到政策关注的视野,2010年被写入《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》,并作为一个独立篇章出现。自此开始,学前教育受到前所未有的重视,国家财政资金投入相较以往也明显加大。
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