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心智|如何爱上学习

来源于 《财新周刊》 2022年第27期 出版日期 2022年07月11日
插画|董必奇

  文|孙苹
  安人心智特约作者

  无论孩子还是成人,学习都会涉及三个问题:愿不愿意学?能不能学?会不会学?其中,愿不愿意学是根本,关键是提高学习动机。

  学习动机的影响因素之一是学习的信念和价值观,包括:

  1.学习价值

  有人为兴趣学习,体现了学习的内在价值。兴趣可能来自个人,也可能受环境或他人种草而产生,称之为情境兴趣。有人为有用学习,很多成人为升职加薪而学习,学习成为实现其他目标的一种工具或手段,体现了它的工具性价值。有人则享受学习带来的满足感,比如读完一本书,觉得自己又懂了很多,颇有成就感。三种价值不是非此即彼的互斥关系,而是相互融合和促进。

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版面编辑:吴秋晗
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