文|阳志平
安人心智董事长
在儿童发展科学领域,有个不证自明的共识:父母的育儿行为会深深地影响孩子发展。其中,集大成者莫过于“依恋”理论。由“依恋”理论衍生的“原生家庭”一词,更是将很多成年人发展不好的原因,让上一辈来背锅。
然而,1995 年,美国心理学家朱迪思·哈里斯发表了一篇论文:《孩子的环境在哪里?群体社会化发展理论》,认为孩子的人格发展,不是来自父母的影响,而是来自孩子的同辈群体:也就是孩子一起玩耍的小伙伴们、在学校认识的同学们、在社会上认识的朋友们。
文|阳志平
安人心智董事长
在儿童发展科学领域,有个不证自明的共识:父母的育儿行为会深深地影响孩子发展。其中,集大成者莫过于“依恋”理论。由“依恋”理论衍生的“原生家庭”一词,更是将很多成年人发展不好的原因,让上一辈来背锅。
然而,1995 年,美国心理学家朱迪思·哈里斯发表了一篇论文:《孩子的环境在哪里?群体社会化发展理论》,认为孩子的人格发展,不是来自父母的影响,而是来自孩子的同辈群体:也就是孩子一起玩耍的小伙伴们、在学校认识的同学们、在社会上认识的朋友们。