国风｜教师回归教学为何难？

　　文｜财新周刊 黄蕙昭 汤涵钰

　　郑州一名年仅23岁、刚工作不到三个月的教师跳楼自杀，遗书直指工作承受巨大的压力。悲剧引发教师群体广泛共鸣：表格多、说明活动多、任务多、检查多，让教师回归教学，为何如此难？

　　10月31日，郑州管城回族区建兴路小学一女教师吕某留遗书后去世引关注。自称死者姐姐的家属在网上曝光，该教师是河南省实验小学（建兴路小学）三四班班主任，家人在10月27日早上接到民警电话，得知她已停止呼吸。“所留遗书直指校方。”死者姐姐称：“这个学校的所作所为，各种形式主义，肆无忌惮的谩骂批评与威胁压得她无法喘息。”