文|Scott Rozelle 张林秀
中国的职业教育缺乏前瞻性,这使得大量投入的教学体系不能为未来的需求培养劳动者。错误的目标必然带来严重后果,然而,这还并不是当下真正的教训。问题在于,中国的职业教育和培训系统有着更根本的问题,即中国大部分的职业高中和德国相比差得太多,根本无法相提并论。
中国的职业教育与培训系统,特别是在职业学校数量庞大、且未来几十年内职校学生最多的中部和西部省份,其问题之多、教育经验之差,将很可能影响中国中短期的发展进程。
文|Scott Rozelle 张林秀
中国的职业教育缺乏前瞻性,这使得大量投入的教学体系不能为未来的需求培养劳动者。错误的目标必然带来严重后果,然而,这还并不是当下真正的教训。问题在于,中国的职业教育和培训系统有着更根本的问题,即中国大部分的职业高中和德国相比差得太多,根本无法相提并论。
中国的职业教育与培训系统,特别是在职业学校数量庞大、且未来几十年内职校学生最多的中部和西部省份,其问题之多、教育经验之差,将很可能影响中国中短期的发展进程。
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