专栏｜当领导真难

　　文｜王芫
　　作家

　　女儿上中学的时候，我就听说美国大学录取时最注重学生的领导力。但每次我一提起这事儿，女儿就很不耐烦。她立即从领导力想到课外活动，然后又想到我要给她增加负担。

　　高中期间，女儿一直参与编辑校刊。10年级做过体育新闻记者，11年级做了体育版的编辑。按照正常上升路径，12年级开学前，她可以和其他版面编辑一起竞选主编。据说，她还很有希望当选。会有这么好的事儿吗？我有些怀疑。因为我知道，他们校刊的每届主编，都能被哈佛和斯坦福一级的名校录取。