心智丨知识炼金术

　　文丨林婕
　　安人心智特约作者

　　学习是怎么一回事？找出权威教材和一些大师的定义，发现出现频率最高的词是：改变。

　　学习是通过经历或练习所带来的行为上相对持久的改变。——桑德拉•切卡莱丽/诺兰•怀特《心理学最佳入门》；

　　学习意味着从一种知识状态进入另一种知识状态，学习要使学习者的知识结构发生改变。——安德烈•焦尔当《变构模型——学习研究的新路径》。

　　把上述定义再简化：学习是一系列以改变为目的的探索活动。

　　此时才发现，之前无效学习的原因：获得某个主题的信息，但没有去思考；思考了主题内容，却只是专注于主题本身，没有拓展运用；在其他地方运用了主题内容，但只是遵从教材或他人的要求，并没有发现真正的运用场合；即便思考了、拓展了、运用了，却没有激发起兴趣⋯⋯这多么像杂乱无章的布朗运动啊！一直都以为在做功，实际上毫无方向，也无从积累。学习需要带来改变，可能是行为，可能是知识结构，也可能是认识世界的立场和角度。

学习过程的秘密