封面报道下篇｜新一轮教育布局启幕

　　封面报道｜“学生荒”大考

　　封面报道上篇｜“学生荒”全景图

　　文｜财新周刊 黄蕙昭，钟腾达（实习）

“洗牌”从县域开始

　　“现在测评学校布局结构调整非常困难，我在东北、华东、西南等地多处调研，很多都在聊布局的调整。这是最头疼的一个事儿，你说不调整不行，调整也不行。”李涛告诉财新，“要是弄错了，后续的成本是极高的。”

　　从整体趋势看，部分人口集中流入的热门城市，未来三年规划难点仍在科学“扩学位”上。2023年7月，合肥市教育局就曾从全市范围内选拔数学教师，尝试建立动态模型“精算”学位需求，并拟定到2026年小学新增学位2.2万个、初中新增学位3.4万个。北京、广州、深圳、杭州、成都等，普遍也以学位“做加法”为主，既有学校布局未见大撤大减。