程派艺术的特殊传承

　　文｜钮葆
　　《现代汉语规范词典》副主编、中国京剧程派艺术研究会会员

　　作为程派艺术的第二代传承者，李世济不但杰出，而且特殊。其特殊大体有三。

　　——进入程派艺术队伍的路径特殊。李世济生长在“洋文化”氛围较浓的家庭，幼时就读于上海彼得小学和圣玛利亚中学，可她从小酷爱京剧，5岁就能学唱《女起解》。1946年，她有幸得识赴沪演出的程砚秋大师，拜为义父，随后进入梨园，成为传承和发展程派艺术的佼佼者。

　　砚秋大师确实不收女弟子（新中国成立后，因周恩来总理力荐而收江新蓉为徒则是特例），但坊间传说首次见到李世济时，砚秋大师就对其父说的“她上得好好的医科大学⋯⋯绝对不可以下海”则明显不实。因为那时的李世济刚读初中不久，年仅13岁，何来“上得好好的医科大学”？事实是，砚秋大师认了这个义女，孜孜不倦地教她戏。从1949年程砚秋辍演务农在北京董四墓村中两人的合影，可以看到他是何等疼爱这个义女。1950年李世济中学毕业后，确实考入了上海第二医学院学医，但这并没有终止她对程派艺术的痴迷、研习，且在1952年就从医学院肄业。