文|猫柳
晚上七点半,刚上一年级的外甥趴在作业本前,手里握着铅笔,眼睛却瞄着沙发上的 iPad。我姐的情绪已经到了爆发边缘。为什么写个作业,就能让家里战火连天?有没有可能让孩子不是“被要求”写作业,而是主动写作业?
心理学上,这关乎自主性问题,即如何将外在动机转化为内在驱动。这正是心理学家德西和瑞安提出的自我决定论。该理论认为,出于内在动机去做事,能带来更丰富的体验、更深入的理解、更强的创造力和解决问题的能力。
文|猫柳
晚上七点半,刚上一年级的外甥趴在作业本前,手里握着铅笔,眼睛却瞄着沙发上的 iPad。我姐的情绪已经到了爆发边缘。为什么写个作业,就能让家里战火连天?有没有可能让孩子不是“被要求”写作业,而是主动写作业?
心理学上,这关乎自主性问题,即如何将外在动机转化为内在驱动。这正是心理学家德西和瑞安提出的自我决定论。该理论认为,出于内在动机去做事,能带来更丰富的体验、更深入的理解、更强的创造力和解决问题的能力。