专栏丨和女儿互换角色

　　文｜王芫
　　作家

　　自从我重返学校，女儿就经常问我：“成绩怎么样？”不幸的是，我第一个学期的英语101就得了B。女儿问：“你不是说你的水平都够教英语101的了吗？”

　　“这是有原因的。”我无奈地感觉到角色倒过来了。从前每次我责问孩子们，他们总是这样开场。“这个老师的一些要求很不合理。比如，他让同学互相给对方作业打分，但分给我的同学并没把作业传给我。老师根本不问原因就扣掉了我的分。”

　　我女儿可不好糊弄：“不可能因为这一个原因就得B。”